Sedu recepciona professores da Escola em Tempo Integral
Por: André Reis - areis@sorocaba.sp.gov.br
A Secretaria da Educação (Sedu) recepcionou, nesta quarta-feira (03), os 167 novos Professores de Educação Básica (PEB-I) que atuarão nas unidades da Escola de Ensino Fundamental em Tempo Integral. É que até o dia 9 eles participam de um curso de formação que acontece na Escola Municipal “Hélio Rosa Baldy”, no Jardim São Guilherme. As atividades com os alunos terão início no dia 11 de agosto.
Na oportunidade, os novos profissionais receberam informações sobre o conceito de Ensino Fundamental em Tempo Integral, além de palestras que abordaram a Concepção, Metodologia e Avaliação. Durante esses dias de encontro os professores terão ainda informações sobre os eixos estruturantes de forma detalhada e prática.
Os eixos são compostos pelos temas: Experiências Literárias (Leitores e Escrita); Fruição Estética (Dança, Musicalização, Teatro, Artes Visuais); Alfabetização Matemática (Clube de Matemática); Pensamento Científico (Educação Ambiental, Experimentos Robótica); Desenvolvimento Pessoal/Social (Alimentação, Higiene, Brincadeiras) e Acompanhamento Pedagógico (Apoio Pedagógico, Protagonismo Infantil).
Professora há dez anos, Juliana Kirk, 31 anos, destacou a importância da capacitação para que se possa desenvolver um trabalho de qualidade: “É um trabalho diferenciado e toda informação adicional nesse momento é importante”. Formada há um ano, a professora Edi Jane Mota Pedra Rocha, complementa: “É necessário, pois é um trabalho diferente do ensino regular”.
A formação prossegue nesta quinta-feira (4), com palestras sobre Concepção de Trabalho no Eixo Estruturante Pensamento Científico – Educação Ambiental – Concepção, com o professor Rafael Castellari, da Secretaria do Meio Ambiente (Sema); Pensamento Científico – Experimentos/Robótica, com o professor Antônio Cesar Germano Martins; Pensamento Científico – Educação Ambiental, com o professor Rafael Castellari, e Experimentos – Robótica, com professor Antonio, da Universidade de São Paulo (USP).
Na sexta-feira (5), o encontro terá continuidade com os temas: Concepção de trabalho no eixo Estruturante Experiências Literárias, com professor Pedro Luís Rodrigues; Acompanhamento Pedagógico – Protagonismo Infantil, com as professoras Daniele Pereira Ponti e Kátia Cristine Martins, e Acompanhamento Pedagógico – Apoio Pedagógico, com a professora Magali Prieto.
Na segunda-feira (8) os destaques serão: Eixo Estruturante Desenvolvimento Pessoal – Alimentação e Higiene, com a nutricionista Renata Falcato, e Alfabetização Matemática, com as professoras Bianca Barrochelo Caiuby e Kátia Regina S. Silveira. Na terça-feira (9), Fruição Estética, com a professora Margareth Pedroso.
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