A Secretaria de Estado da Educação divulgou no final de maio o resultado do desempenho de Sorocaba no Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo, o Saresp 2014, que é aplicado nos 2º, 3º, 5º, 7º e 9º anos do Ensino Fundamental, além da 3ª série Ensino Médio. Exceto pelo terceiro ano do Ensino Fundamental que apresentou queda, os demais anos/séries aumentaram seu percentual médio envolvendo a somatória dos níveis de proficiência Básico + Adequado + Avançado, em Língua Portuguesa, em 5,48%.

Em Matemática, os indicadores apontam queda no desempenho nos segundo, terceiro e sétimo anos do EF. A média é de 6,76% e o maior índice ficou com o terceiro ano, que saiu de 94,6% em 2013 para 76,6% no ano passado.

As avalições do Saresp são construídas nas mesmas escalas métricas do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica – MEC/INEP) e em Sorocaba a aplicação ocorre desde 2007. A entrada do segundo ano do Ensino Fundamental se deu em 2012.

Segundo a Diretora de Área de Gestão Pedagógica, da Secretaria da Educação (Sedu), Mariane Bolina Martins, os resultados são bastante positivos tendo em vista os saltos qualitativos apresentados nos segundos, quintos, sétimos e nonos anos do Fundamental e o terceiro ano do Médio. Conforme explicou, numa análise pormenorizada, as instituições que atendem em tempo integral obtiveram avanço expressivo, já que das 31 escolas que atendem aos quintos anos, trinta apresentaram significativa evolução na aprendizagem ou mantiveram suas médias.

A Secretaria da Educação enfatiza que há forte investimento em Formação Continuada, oferecida aos professores que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental dessa sistema  e aos docentes que atuam no Projeto da Recuperação Paralela.  Além dessas ações, o município mantém parceria com os Governos Federal e Estadual, por meio do “Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa” (PNAIC), e também, por adesão, desde 2014, ao “Programa Ler e Escrever”, que viabiliza excelente material de apoio ao professor e uso individual dos alunos do Ensino Fundamental I.

Para a Diretora de Área de Gestão Pedagógica da Sedu, “o trabalho contínuo, comprometido e articulado entre os docentes, equipe de suporte pedagógico, pais e demais trabalhadores da educação do município representa o principal fator deste cenário de crescimento. Há, certamente,  realidades diversas e muitos desafios a serem analisados e superados coletivamente, em consonância às Diretrizes Políticas e Técnicas da Secretaria da Educação 2014 – 2016, mas estamos caminhando no sentido de vencê-los”, assegurou.

Em 2014 todas a avalições do SARESP foram corrigidas por equipe externa à rede, organizada pela Vunesp, ação que veio a possibilitar novos olhares diante das avaliações dos segundos e terceiros anos da rede, anos/séries estes em que essas avaliações eram corrigidas por equipe do próprio município, até 2013.

A finalidade do Saresp é indicar em qual sentido a Educação Básica está caminhando, checar se houve evolução em relação às avaliações de anos anteriores, localizar as evidências de melhoria e as fragilidades do ensino e aprendizagem, além de buscar os diferenciais, os percursos pedagógicos bem-sucedidos e, sobretudo, as diferenças entre o resultado desejado e aquele alcançado.

Veja quadro da evolução do Saresp. Foram avaliadas 591 turmas de 46 unidades escolares, sendo 198 de segundos anos; 178 de terceiros; 171 de quintos anos, 17 e 15 dos sétimos e nonos anos, respectivamente, e 12 turmas da terceira série do Ensino Médio.

Disciplinas

2º ano

Município de Sorocaba

2013

2014

Língua Portuguesa

94%

97,9%

Matemática

99,5%

98,7%

Disciplinas

3º ano

Município de Sorocaba

2013

2014

Língua Portuguesa

94,3%

86,2%

Matemática

94,6%

76,6%

Disciplinas

5º ano

Município de Sorocaba

2013

2014

Língua Portuguesa

82,5%

87,3%

Matemática

69,2%

76,6%

Disciplinas

7º ano

Município de Sorocaba

2013

2014

Língua Portuguesa

83,4%

84%

Matemática

76,5%

75%

Disciplinas

9º ano

Município de Sorocaba

2013

2014

Língua Portuguesa

75,5%

83,2%

Matemática

72,3%

78,2%

Tags:Escolas Municipais, Saresp