Foto: Zaqueu Proença

Objetivo é promover autoestima, fortalecimento e autonomia entre as meninas em situação de alta vulnerabilidade

Um novo projeto teve início em Sorocaba com o objetivo de ‘empoderar’ garotas entre 12 e 16 anos de idade em situação de alta vulnerabilidade da cidade, promovendo autoestima, fortalecimento e autonomia. Intitulada Projeto “Viva Meninas – Empoderamento e Cidadania”, a iniciativa municipal foi lançada nesta terça-feira (11), no auditório da Secretaria de Desenvolvimento Social (Sedes).

Promovida pela Prefeitura de Sorocaba, por meio da Coordenadoria da Juventude e da Coordenadoria da Criança e do Adolescente da Sedes, a ação vai ocorrer durante nove meses e atingirá 270 meninas que frequentam as unidades do Território Jovem, os projetos sociais da Pastoral do Menor e do Grupo Teens, este último realizado pela Secretaria da Saúde (SES) em parceria com a Associação Crianças de Belém, que tem como objetivo diminuir a incidência de uma nova gravidez na adolescência.

“Hoje é um dia de muita alegria, precisamos ter criatividade e ousadia para fazer diferente e para mudar a maneira de enfrentar os nossos problemas. O ‘Viva Meninas’ é um projeto inovador, que utiliza uma metodologia lúdica para mostrar às meninas que elas têm potencial e podem ser tudo o que quiserem ser”, destacou a vice-prefeita Edith Maria Di Giorgi, secretária de Desenvolvimento Social.

“Infelizmente, a violência contra a mulher não tem diminuído. Se você educa uma pessoa fortalecendo a ideia de que ela tem menos valor e merece menos, isto impregna na pessoa. Queremos impactar toda a cidade com este projeto, para que as meninas não se deixem mais sofrer discriminação e violência pelo simples fatos de serem mulheres”, completou a vice-prefeita.

O lançamento ainda contou com a presença de Viviana Santiago, especialista em Gênero da Plan International Brasil, entidade inglesa que luta pela igualdade de gêneros em todo o mundo. “Fiquei muito feliz e emocionada com este projeto, que é visionário e revolucionário. Nenhuma menina pode ser obrigada e nem impedida de fazer qualquer coisa. Me inspirei nestas vivências que vocês vão realizar aqui em Sorocaba e vou levá-las à Plan International”, elogiou.

Na ocasião, Viviana apresentou a pesquisa “Por Ser Menina no Brasil: Crescendo entre Direitos e Violências”, realizada em 2013 nos Estados do Pará, Maranhão, São Paulo, Mato Grosso e Rio Grande do Sul. O objetivo da pesquisa foi de verificar o contexto de direitos, violências, barreiras, sonhos e superações a partir do próprio olhar das meninas. Os resultados acabaram trazendo à tona um contexto de gritantes desigualdades de gênero que prejudicam o pleno desenvolvimento das suas habilidades das meninas para a vida.

Por último, a mentora contratada para desenvolver as ações do projeto, a socióloga e educadora Flavia Biggs, do Girls Rock Camp Brasil, apresentou como vão funcionar as vivências nos bairros. “Sorocaba só ganha com tudo isto. Estamos muito empolgadas em fazer a revolução das meninas aqui da cidade”, afirmou.

O lançamento ainda contou com a apresentação do grupo “Ladies Girls” e “Power Girls”, com meninas que já participaram do Girls Rock Camp Brasil.

Como funciona

O “Viva Meninas” vai proporcionar vivências socioculturais educativas, visando estimular o desenvolvimento de potencialidades e a abertura de caminhos possíveis para a promoção da cidadania e o reconhecimento de direitos destas adolescentes.

  Com as atividades de vivências realizadas com as garotas, a Coordenadoria da Juventude quer despertar nelas o reconhecimento como um ser social, ampliando o espectro da dimensão social do ser menina cidadã e seu papel na sociedade, a partir da promoção da autoestima, do fortalecimento e da autonomia.

O projeto atenderá adolescentes de doze bairros de Sorocaba, sendo em oito unidades do Território Jovem (Jardim Ipiranga, Nova Esperança, Maria Eugênia, João Romão, Cajuru, Aparecidinha, Habiteto, Iporanga 2); sete unidades da Pastoral do Menor (Parque São Bento, Júlio de Mesquita Filho, Habiteto, Jardim Astúrias, Parque das Laranjeiras, Nova Esperança, Aparecidinha), sendo que, no Parque São Bento e no Júlio de Mesquita Filho, o projeto passará duas vezes em cada para atender um segundo grupo de meninas; e no Grupo Teens.

De acordo com Flavia Biggs, serão realizados dez encontros consecutivos com dezoito grupos de meninas, que passarão por oito vivências com três horas de duração cada. Cada grupo será formado por quinze garotas.

Para promover estas vivências estão sendo utilizados diferentes tipos linguagens, propiciando uma experimentação diversificada e descoberta de habilidades. São elas: a escrita, a música, o esporte, a música, o desenho, a fotografia, o vídeo e a troca de ideias.

As primeiras adolescentes a participarem desta iniciativa são do grupo da Pastoral do Menor do Parque São Bento, localizado na Zona Norte de Sorocaba. O trabalho no local está sendo realizado desde a última segunda-feira (10), quando as meninas tiveram aula de skate. Até o dia 21 de agosto o grupo vai passar por outras vivências, sempre de segunda a sexta-feira, das 13h30 às 16h30.

Ao final dos nove meses de realização das vivências em todas as unidades, no segundo semestre de 2016, será feita a exposição “Viva Meninas Sorocaba”, montada com todo material desenvolvido nas vivências, com apresentação musical e a apresentação da Carta das Meninas, composta por um conjunto de reflexões, demandas e reivindicações das participantes do projeto.

Sobre as vivências

– Guitarra para Meninas – A música é reconhecida por desenvolver a mente humana, promover o equilíbrio, proporcionando um estado agradável de bem-estar, facilitando a concentração e o desenvolvimento do raciocínio. Também aguça a percepção, consiste em forma muito eficaz de expressão de sentimentos, ideias e, mesmo sendo um contato curto, é uma vivência muito interessante e um tanto de difícil acesso para meninas.

– Fanzines – O fanzine (revista alternativa) é uma ferramenta de comunicação escrita de produção independente, por meio da qual se constrói e interligam ideias, expressando-as livremente de uma forma simples, criativa e original. É uma ferramenta simples e acessível de expressão da identidade social, que vai propiciar às meninas desenvolverem habilidades e o reconhecimento de que são capazes de dizer e compartilhar ideias e assuntos pertinentes à comunidade sob o ponto de vista delas, e também procurar conhecer outras publicações independentes.

– Skate para Meninas – O objetivo é introduzir alguns princípios básicos como história, modalidades e primeiros passos da prática do skate, buscando sempre destacar a participação feminina e também apresentar os valores e cultura de um esporte que constrói confiança, criatividade, proporciona diversão, além de uma sensação de liberdade inexplicável. Visto pela maioria das pessoas como um esporte predominantemente masculino, o skate vem cada vez mais ganhando espaço entre as mulheres e quebrando as barreiras de gênero. Além desse poder de conscientização, o skate também tem uma capacidade incrível de transformação positiva na sociedade. Como na prática de qualquer esporte, ele também age na disciplina do indivíduo e faz com que se busque sempre ir além dos seus limites, evoluir e estar em constante aprendizado.

– Imagem e Identidade – Trabalhar a imagem que fazemos sobre o mundo e sobre nós mesmos, propor questionamentos sobre o que nos ajuda a formar essas imagens, como e o quão elas nos pertencem ou não, e com isso abrir possibilidades de uma reconstrução. A imagem que temos do mundo e de nós nos permite (ou não) quase tudo. O ser humano entende e interage com o mundo através de símbolos e imagens. Desde os primórdios, registros de imagens em cavernas contam sobre desejos, frustrações, perdas, amores e até sobre a morte, isto é, com elas nós nos entendemos.

– Técnica de Estêncil- O estêncil é uma técnica de gravura feita com um material simples e que pode gerar resultado muito bom. O objetivo desta oficina é que, junto com as meninas, sejam confeccionados estêncis com frases e imagens que depois serão estampados em camisetas. Todo o processo será feito por elas, havendo assim uma compreensão da possibilidade e da importância da cultura “faça você mesma”, além do estímulo à criatividade e do uso da arte como forma de expressão de ideias e sentimentos.

– Fotografia Criativa I – com câmeras de celular e tablets – Câmeras fotográficas estão presentes em todos os lugares onde circulamos. Foram integradas em outros dispositivos como telefones e computadores e, hoje, somos observados e nos observamos constantemente através das lentes e monitores em espaços públicos e privados. Apesar disso, a constituição da imagem fotográfica ainda é percebida no imaginário popular como algo mágico e extraordinário! O que não deixa de ser. Acontece que magia também é ciência e o conhecimento das variáveis de luz, sombra e cor é a chave para a construção de imagens que transcendem a mera reprodução de “realidade” e expressam o que os fotógrafos conhecem por “olhar”. Cada pessoa possui um olhar, um ponto de vista sobre uma realidade especifica que o toca. A fotografia é a linguagem do nosso tempo. Linguagem mágica e misteriosa que deve ser desmistificada a fim de trazer para o indivíduo o domínio sobre seu próprio olhar e, consequentemente, das construções simbólicas que formam a realidade tal e qual conhecemos. A oficina tem como objetivo fornecer noções básicas sobre a composição da imagem fotográfica. Partindo de questões simples, mas que geralmente passam despercebidas, como: De onde vem a luz? Que luz é essa? Qual a relação entre luz, sombra e cor? Afinal por que fotografar meu café da manhã?

– Fotografia II – Instantânea – A fotografia é o tipo de imagem mais abundante na atualidade e seu protagonismo se deve muito à relação direta que mantém com a realidade, devido às suas características técnicas. A oficina pretende, por meio da fotografia instantânea (Polaroid, Fuji instax) – aproveitando de sua materialidade, o fato de se ter uma cópia única e no instante em que se fotografa – desmistificar o fazer fotográfico com um exercício de composição livre que chamaremos fotografia encenada. As participantes serão incentivadas a compor uma cena que remeta às suas experiências, questões, problemas e impressões do mundo. Serão chamadas a usar o corpo, a mente e as emoções para compor uma série fotográfica.

– Vídeo Experimental – Através da linguagem audiovisual podemos expressar sentimentos subjetivos ou ideias pré-concebidas. O objetivo da oficina é desconstruir padrões audiovisuais permitindo-se criar ao longo desse processo, disponibilizando essa ferramenta para desenvolver um curta-metragem acerca do tema abordado no projeto, utilizando materiais acessíveis e disponíveis no dia a dia.

Sobre Flavia Bigs

Formada em sociologia pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), Flavia Biggs é diretora de Projetos e Desenvolvimento no Programa de Empoderamento de Meninas através da musica chamado “Girls Rock Camp Brasil”. Foi colaboradora do II Seminário Internacional de Empoderamento de Meninas organizado pelo UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância), que ocorreu em Brasília (DF), de 17 a 19 de novembro de 2014, e participou do Seminário “Por Ser Menina no Brasil – da Infância à Adolescência, Crescendo entre Direitos e Violências”, promovido pela PLAN Internacional, em Brasília, em setembro de 2014.

Tags:Desenvolvimento Social, Viva Meninas