Pais e filhos vão participar do “Escola Aberta e Acolhedora” no primeiro dia de aula
Aproximadamente 50 mil alunos da rede municipal de ensino de Sorocaba retornam às salas de aula nesta segunda-feira (9), após um período de recesso escolar. Neste primeiro dia de aula, a Prefeitura de Sorocaba, por meio da Secretaria da Educação (Sedu), realizará o Projeto “Escola Aberta e Acolhedora”, quando pais e filhos serão recepcionados pelos funcionários das unidades.
O objetivo é acolher a família para que eles conheçam a escola, os profissionais e também tomem conhecimento do calendário escolar de 2015. Além disso, os diretores vão ter a oportunidade de convidar aos pais ou responsáveis dos alunos para participar das atividades da escola, inclusive da composição do conselho escolar.
“Um dos aspectos abordados no ‘Escola Aberta e Acolhedora’ é a importância de uma parceria entre a família e a escola. É essencial que os pais tomem conhecimento e se apropriem de toda a rotina escolar. Esse trabalho vai refletir no desempenho e na aprendizagem do aluno”, garante Edinéia Maria Facci dos Santos, chefe de divisão da Educação Básica da SEDU.
De acordo com a Secretaria da Educação, os pais foram avisados sobre este dia especial em dezembro do ano passado, antes do recesso escolar. Além disso, foram colocadas faixas nas unidades para comunicar o evento.
Funcionários se preparam
Para receber os alunos da rede municipal na segunda-feira, a Secretaria da Educação está realizando, nesta semana, a “Sedu Plural” – uma atividade de planejamento para o ano letivo de 2015.
De acordo com a Secretaria da Educação, esta é uma etapa importante para que os professores e toda a equipe das unidades tenham conhecimento das diretrizes da secretaria e planejem o seu ano letivo.
Os funcionários da Educação estão participando – durante três dias – de atividades de planejamento do ano escolar, discutindo as questões relacionadas ao cotidiano das crianças, conhecendo os trabalhos que serão desenvolvidos e ampliando sua capacitação no atendimento aos estudantes.
As atividades tiveram início na última quarta-feira (4), quando todos os funcionários das escolas e centros de educação infantil, inclusive os dos serviços terceirizados, se reuniram em nove escolas polos, onde receberam as boas-vindas do secretário da Educação, José Simões, e obtiveram também as orientações gerais para o ano letivo.
O planejamento continuou na quinta-feira (5), quando os funcionários se reuniram em suas escolas para a organização interna de cada unidade. Já nesta sexta-feira (6), o dia está sendo dedicado exclusivamente ao planejamento pedagógico.
Adaptação aos pequenos
Para promover a adaptação de bebês e de crianças que frequentam as creches e escolas até o 2º ano do Ensino Fundamental, a Secretaria da Educação também realiza um trabalho especial.
No caso dos pequenos com idade de 0 a 3 anos e da pré-escola, a adaptação de horário é feita durante duas semanas. Já aos alunos do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental, esse processo ocorre apenas na primeira semana.
A chefe de divisão da Educação Básica explica que muitas crianças têm dificuldade para se adaptar a essa nova realidade. “Ela passou todo tempo integralmente com a família e, de repente, ela é colocada num lugar novo, com pessoas diferentes e junto com outros bebês. Algumas ficam sem comer e sem dormir porque estranham o ambiente. Por isso é importante, quando possível, fazer esta adaptação”, afirma.
Orientações gerais
Com toda a mudança de rotina no retorno às aulas, os pais devem ficar atentos a algumas questões importantes, que afetam principalmente o bem-estar dos seus filhos e, consequentemente, o rendimento escolar.
Uma das orientações da equipe da Secretaria da Educação se refere a uma boa qualidade no sono. A dica é que as crianças e os adolescentes tenham no mínimo 8 horas de sono. “Pedimos a colaboração dos pais para a adaptação desta nova rotina. É importante que a família se organize para garantir pelo menos 8 horas de sono às crianças e adolescentes e assim eles estejam dispostos e consigam ter um bom rendimento escolar”, solicita Edineia.
Os pais devem ficar atentos também ao cumprimento dos horários de entrada e saída dos seus filhos nas instituições educacionais. “É importante que não haja atrasos, por isso novamente é importante a organização da família”, destaca a chefe de divisão da Educação Básica da Sedu.
Com relação ao uniforme dos alunos, Edinéia destaca que é importante utilizá-lo principalmente para a identificação das crianças, garantindo a segurança do próprio aluno.
Outro detalhe diz respeito ao calçado do aluno: “O mais importante é a segurança. O ideal é um tênis confortável para evitar possíveis acidentes com a criança”, finaliza.