Estudantes da Escola Municipal “Prof.ª Norma Justa Dallara” foram os primeiros atendidos pelo projeto
Com o objetivo orientar e dar dicas preventivas aos alunos sobre problemas ocasionados nos períodos de enchentes, tempestades e estiagem, a Defesa Civil realizou na manhã desta terça-feira (21) o primeiro encontro do projeto “Defesa Civil nas Escolas” com estudantes. Foram atendidas três turmas de alunos do 5º ano da Escola Municipal “Profª Norma Justa Dallara”, no Jardim São Camilo.
De acordo com o assistente social da Defesa Civil José Aparecido Batista Júnior, o encontro foi uma oportunidade de demonstrar as atividades desenvolvidas pela Defesa Civil. “O objetivo é promover uma reflexão quanto às situações de emergência e demonstrar aos alunos a importância de se tornarem agentes multiplicadores de ações preventivas”, explicou.
O estudante José Rever, 10 anos, aprendeu durante o curso que é muito importante estar sempre preparado para os problemas relacionados a tempestades e ficar sempre atento à fumaça, que pode causar, inclusive, problemas respiratórios. Já o amigo dele Gabriel Alves, 11 anos, citou o perigo em áreas de risco de deslisamentos de terra. “Devemos sair de perto e procurar um local seguro e, ao ver que a situação pode ficar grave, ligar para 199, da Defesa Civil, e avisar sobre o que está acontecendo”, disse.
A aluna da 5º Jénifer Lopes, 11 anos, destacou a importância de evitar o contato com água de enchente, para não correr o risco de pegar doença. “E com os bueiros entupidos, devido ao lixo jogado na rua, podem ocorrer as enchentes, pois a água não terá o local apropriado para sair”, explicou.
Conheça o projeto
Num primeiro momento, o projeto “Defesa Civil nas Escolas” é apresentado aos professores, para que, além de conhecerem a ideia, colaborarem com ação preventiva e educativa. “É importante que os professores sejam os primeiros, pois são multiplicadores de conhecimento e precisamos da ajuda deles para que o projeto de certo”, destaca José Aparecido.
Explica ainda que trata-se de um projeto-piloto, que teve início em duas unidades de ensino – a outra unidade é a EM “Profª Inês Rodrigues Cesarotti”, no Parque Vitória Régia – e depois será ampliado. “Vamos levar em conta ainda o interesse de cada escola.” A definição das primeiras escolas a receberem o projeto ocorreu após análise pela Defesa Civil, que constatou número relevante de ocorrências de enchentes nessas regiões, nos últimos meses. “Tendo informação, os riscos podem ser minimizados”, finaliza o assistente social da Defesa Civil.